Cuando comencè a trabajar como arquitecta, observar en las obras la tarea de los albañiles fue para mì fuente inagotable de enseñanzas, hombres estos experimentados en el arte de mover el nivel y la cuchara .
En muchos casos obreros algunos ellos analfabetos o con primaria incompleta utilizaban para la construcciòn y sin saber de su existencia, calculos matemàticos o geomèticos que se basaban en los principales teoremas de la llamada geometrìa euclidiana.
Para definir si el àngulo entre dos paredes era recto o sea 90º, los obreros medìan formando un triàngulo, 60cm de un lado y 80 cm de otro , si la diagonal entre ambos puntos daba 1 m, pues el àngulo era recto, sin saberlo aplicaban el "Teorema de Pitàgoras" que dice: el cuadrado de la hipotenusa de un triàngulo rectàngulo es igual al cuadrado de la suma del cuadrado de los otros dos lados.
En el caso de verificar si una abertura, una ventana por ejemplo era un rectàngulo perfecto, se solucionba cruzando dos tablas de igual medida en el interior de la abertura , si la medida desde el punto de donde los tablones se cruzaban era igual, entonces el rectàngulo estaba bien trazado. O sea que utilizaban el postulado geomètrico que dice "que las diagonales del rectàngulo se cortan mutuamente en partes iguales
Cuando habìa que construir una arcada, los albañiles le daban forma con un compàs fabricado con un hilo y un clavo y luego colocaban listones de madera uno al lado del otro hasta llegar al punto superior quedando definida la curva de la arcada. Esta forma de trazar un cìrculo coincide con la teorìa geomètrica que dice que "una circunferencia puede entenderse como un polìgono infinito de lados"
Esa forma de verificaciòn se sigue utilizando hoy en dia y Uds se preguntaràn a que viene todo esto. ...
(entérate)
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